دپارتمان پژوهشی سفیر

چالش‌ها و فرصت‌های یادگیری و تدریس آنلاین در دانشکده‌های مهندسی در دوره کرونا

 

سال نشر مقاله: 2022
 نوع: مقاله بیس پروپوزال
فرمت : PDF

 

چالش‌ها و فرصت‌های یادگیری و تدریس آنلاین در دانشکده‌های مهندسی در دوره کرونا

عنوان فارسی پروپوزال چالش‌ها و فرصت‌های یادگیری و تدریس آنلاین در دانشکده‌های مهندسی در دوره کرونا
عنوان انگلیسی پروپوزال

The challenges and opportunities of online learning and teaching

at engineering and theoretical colleges during the pandemic

سال نگارش 2022
رشته  علوم تربیتی و روانشناسی
قالب فایل PDF
لینک مقاله بیس

The challenges and opportunities of online learning and teaching at engineering and theoretical colleges during the pandemic

بیان مساله

آموزش یکی از حوزه‌های مهمی است که در دوره کووید-19، بسیار تحت تاثیر قرار گرفت و مختل شد. هدف از این مطالعه  ارزیابی تأثیر همه‌گیری COVID-19 بر یادگیری کاربران آموزش عالی (دانشجویان و اعضای هیئت علمی) و بررسی درک دانشجویان مهندسی و اساتید از آموزش آنلاین در مقایسه با سایر کالج‌ها است.

هدف تحقیق حاضر بررسی نتایج اجرای آموزش الکترونیکی برای تسهیل فرآیندهای آموزش و یادگیری در آموزش عالی و شناسایی مهم‌ترین چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی کاربران در دوران بعد از کرونا است. این مطالعه از رویکرد کمی استفاده می کند.

پاسخ دهندگان،  شامل227 عضو هیأت علمی تمام وقت و 1486 دانشجو در دانشگاه شارجه بود. تجزیه و تحلیل نظرسنجی نشان داد که مهم‌ترین مزیت اجرای یادگیری آنلاین انعطاف‌پذیری آن در مکان و زمان است. اما آموزش آنلاین در دوران کرونا، پیامدهای دلسرد کننده ای برای سلامت روانی و اجتماعی شدن کاربران داشته است.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.