دپارتمان پژوهشی سفیر

فروش‌ویژه!

نمونه پروپوزال آماده بررسی عوامل موثر بر یادگیری خلاق در دانش‌آموزان مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران

قیمت اصلی 99,500 تومان بود.قیمت فعلی 69,500 تومان است.

نمونه پروپوزال آماده  : بررسی عوامل موثر بر یادگیری خلاق در دانش‌آموزان مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران

مشخصات پروپوزال
عنوان فارسی پروپوزال
بررسی عوامل موثر بر یادگیری خلاق در دانش‌آموزان مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران (مطالعه موردی دبیرستان لقمان حکیم)
عنوان انگلیسی پروپوزال Investigating the factors affecting creative learning in high school students from the teachers’ point of view
سال نگارش 2024-1403
رشته روانشناسی ، علوم تربیتی ، مدیریت آموزشی
درس روش تحقیق و نمونه پروپوزال پایان نامه
تعداد صفحه 19
قالب فایل تایپ شده در word (قابل ویرایش)

فهرست مطالب  

  • بیان مساله اساسی تحقیق
  • مرور ادبیات و سوابق مربوطه
  • اهمیت و ضروروت تحقیق
  • اهداف مشخص تحقیق
  • سؤالات تحقیق
  • فرضیه ‏های تحقیق
  • تعريف واژه ‏ها و اصطلاحات فني و تخصصی
  • روش شناسی تحقیق
  • شرح کامل روش (میدانی، کتابخانه‏ای) و ابزار
  • جامعه آماری، روش نمونه‏ گیری و حجم نمونه
  • روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ‏ها
  • مراجع

بخشی از بیان مسئله

یادگیری خلاق چیزی است که انسان را از سایر حیوانات متمایز می کند و ما را از لحاظ فردی ارتقا می دهد. خلاقیت یک ویژگی نادر و ذاتی که فقط به چند فرد با استعداد هدیه داده باشد، نیست و یک ویژگی انسانی است (Levanon، 2021).

در جامعه مدرن خلاقیت به طور فزاینده ای اهمیت یافته است. بر این اساس، محققان و مربیان در تلاشند تا عوامل موثر بر خلاقیت (مانند رفتارهای معلم ) شناسایی کنند که خلاقیت دانش‌آموزان را تسهیل می‌کنند.

یادگیری خلاق به طور کلی، توانایی فرد برای ایجاد ایده های جدید عنوان می شود. برای پرورش خلاقیت دانش‌آموزان در زمینه کلاس درس، محققان پیشنهاد می‌کنند که دانش‌آموزان را تشویق کنند تا سؤالات بیشتری بپرسند، علل، آثار و پیامدهای مشاهدات خود را بررسی کنند و سؤالات با کیفیت‌تری ایجاد کنند. بر این اساس، درک چگونگی تقویت مؤثر خلاقیت دانش‌آموز با توجه به زمینه یادگیری بسیار مهم است (Fan و Cai ، 2022).

در جهان امروز بالاترین و بهترین تولید براي کشورهایی که بخواهند حرف اول را در دنیا داشته باشند تولید فکر نو و ایده است و این امر به خوبی ضرورت توجه به خلاقیت و پرورش آن را در کودکان و نوجوانان نشان میدهد. خلاقیت موهبتی است که در تمام انسانها بالقوه موجود است اما ظهور و گسترش آن مستلزم شرایط مناسب است. خلاقیت یک فرایند ذهنی است، مرکب از قدرت ابتکار و انعطاف پذیري که هدف آن تو لیدیک محصول ارزشمند، کاربردي و نوآورانه است.لفرانکویس خلاقیت را به عنوان کنجکاوي، اشتیاق به کشف و آزمایش کردن، تولید پاسخهاي جدید به مساله، حساسیت به مساله و توجه به رفتار خلاق خود تعریف میکند.

شکوفایی خلاقیت و نوآوري از مباحث مهم و با اهمیت دنیاي امروز است و پیشرفت و توسعه کشورها به این عامل نیز بستگی دارد دنیاي امروز مشابه میدان ستیزي است که خلاقیت و نو آوري می تواند عامل برد باشد، بنابراین باید کوشش کرد که در جهت پرورش خلاقیت ذهنی کودکان ونوجوانان کشورمان گام برداریم و به عواملی که در این راستا مؤثر هستند توجه کنیم و مبانی آموزش و پرورش خلاقیت را در سطح جامعه ترویج دهیم .داشتن استعداد ذاتی و خلاقیت افراد، پایه و اساس مهمی براي داشتن جامعه ي خلاق است (بذرافشان و باور، 1394).

خلاقیت تحت تاثیر عوامل درونی و بیرونی است و نکته مهم در اینجا این است که عوامل داخلی و خارجی بر یکدیگر تأثیر می گذارند. عوامل درونی مانند روح، ژن، مغز، شخصیت، ارزش، مهارت های شناختی، ذهن، انگیزه درونی نسبت داده می شود و عوامل بیرونی مانند تحصیل، کار، اقتصاد، فناوری، فرهنگ و انگیزه بیرونی نسبت داده می شود. عوامل بیرونی با تأثیرگذاری بر خلاقیت از بهبود عوامل درونی حمایت می کنند. به عنوان مثال، یادگیری یک عامل پیچیده خلاقیت است و بر عوامل درونی و بیرونی خلاقیت نیز تأثیر می گذارد. یادگیری خلاق و یادگیری دو جزء تجربه انسانی هستند، زیرا تجربه رابطه ای پویا بین یادگیری و خلاقیت است. برخی از عوامل بیرونی یادگیری مانند سیستم آموزشی، محیط‌های یادگیری، فرآیندهای یادگیری، شایستگی‌های معلم ممکن است باعث ایجاد موانعی بر سر راه خلاقیت شوند (Selvi، 2007)

مهمترین عامل در یادگیری خلاق نقش معلم در آموزش است .معلمان دو نقش عمده را در فرآیند آموزشی ایفا می کنند. اول، از آنها انتظار می رود که محیط های یادگیری را با فرصت هایی برای دانش آموزان فراهم کنند تا استعدادهای فردی خود را کشف کنند و این استعدادها را به مهارت هایی در جهت خودشکوفایی تبدیل کنند. دوم، معلمان به عنوان الگوهایی در نظر گرفته می شوند که دانش آموزان را تشویق می کنند تا به افراد خلاق در جامعه تبدیل شوند (Orhon، 2012).

صاحب نظران علم خلاقیت در پاسخ به این سوال که انسان‌ها چگونه ازخود خلاقیتی بروز می دهند؟ متاسفانه تاکنون تصویر جامعی از فرآیند خلاقیت ارائه نداده اند اما اکثر آنها درباره اینکه مراحل سیر  یادگیری خلاق به شکل مجزا و به هم پیوسته هستند اتفاق دارند. آموزش و یادگیری مبتنی بر خلاقیت یکی از روشهای نوین یادگیری است و جامعه‌ای که در آن گردش امور مبتنی بر دستاوردها ، اطلاعات و شاخص‌های علمی باشد جامعه دانش محور است که نمود آن در خیلی از جوامع امروزی آشکار است (هاشمی، 1394).

وقتی می‌گویم آموزش خلاق، منظور این است که معلمان از رویکردهایی استفاده ‌کنند که یادگیری را جالب، جذاب، مرتبط‌تر و در نتیجه مؤثرتر می‌سازد. اما دقیقا چه چیزی یادگیری را مرتبط تر و جالب تر می کند؟ تدریس خلاق ترکیبی از تعدادی ویژگی است که معلم می تواند در طول زمان ایجاد کند و به دست آورد: انعطاف پذیری، شجاعت، کنجکاوی، تخیل و موارد دیگر؛ اما مهمتر از همه این است که، او فردی است که قادر به شناسایی یا ایجاد ارتباط و تجسم چیزها به روش های جدید است. این ویژگی‌ها معلمان را قادر می‌سازد تا قدرت‌های خلاقانه دانش‌آموزان را بشناسند و با به‌کارگیری آن‌ها در یک فضای امن، در واقع آنها را به بازی با ایده‌ها تشویق می‌کند و در نتیجه  یادگیری خلاق آنها را بیشتر توسعه می‌دهد. مسلماً، این امر مستلزم یک انگیزه درونی قوی و فضای امن خودش است که در آن او می‌تواند آموزش‌های نوآورانه و رویکردهای بدیع را کشف کند. علاوه بر این، معلمی که می‌خواهد رشد کلی دانش‌آموزانش را پیش ببرد، به منابع و معیارهای ضروری برای ارزیابی عملکرد خود و همچنین دانش‌آموزانش نیاز دارد . آموزش خلاق تعاملات تعاملی، ذهنی و معنادار بین معلمان، دانش آموزان و موضوع مورد نظر است. به عنوان مثال، معلمی که فرآیند پرسشگری و کشفیات را ارج می نهد، یادگیری شخصی و گروهی را تقویت و در عین حال دانش آموزان را به ریسک پذیری تشویق می کند(Levanon، 2021).

با توجه به آنچه بیان شد و طبق تجارب شخصی نگارنده که در دبیرستان لقمان حکیم تهران فعالیت دارد، به این نتیجه رسیده است که یادگیری خلاق در این مدارس کمتر مورد توجه قرار گرفته است و بایستی از روشهای پرورش خلاقیت و ایجاد یادگیری خلاق بیشتر استفاده شود. به این منظور

دانلود رایگان پروپوزال روانشناسی

 مزایای دانلود پروپوزال آماده

  • این نمونه پروپوزال ، مناسب برای پروپوزال درس روش تحقیق ، پروپوزال پایان نامه ، پروپوزال طرح پژوهشی و پروپوزال کاری می باشد .
  • با دانلود پروپوزال آماده به راحتی می توانید پروپوزال کارشناسی، پروپوزال کارشناسی ارشد ،پروپوزال روش تحقیق و پروپوزال دکتری خود را بنویسید؛ و یا خود پروپوزال را که در ورد (word) نوشته شده است، متناسب با سلیقه خود ویرایش کنید؛
  •  نمونه پروپوزال آماده ، قرار داده شده بر اساس استاندارد پروپوزال نویسی وزارت علوم و تحقیقات می باشد و شامل بخش های اصلی یک پروپوزال آماده کامل از جمله: بیان مسئله اصلی تحقیق.، اهمیت و ضرورت موضوع و دلیل پرداختن به موضوع، اهداف اصلی تحقیق، فرضیات اصلی تحقیق، نوآوری و جنبه جدید بودن تحقیق، سوالات تحقیق، روش انجام تحقیق و مدل مفهومی تحقیق  می باشد.
  • برای مشاهده و دانلود پروپوزال های بیشتر، می توانید به صفحه دانلود پروپوزال روانشناسی مراجعه نمایید.
  • جهت ارائه پروپوزال، ما قالب پاورپوینت پروپوزال منودار طراحی نموده ایم که می توانید دانلود نمایید.

 

 سایر لینکهای مرتبط

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.